| トップページ>2011東京大学理系数学入試問題分析 2011年東京大学理系数学入試問題分析 【問題】 第1問 第2問 第3問 第4問 第5問 第6問 【総評】 第1問は、東大らしからぬ平易な問題です。ただし、(2)の最大値を求めるときには少し工夫が必要です。(1)の 誘導にのっかってそのまま計算すると大変なことになります。第2問は、「東大らしい」問題。まず、問題の意味を解 釈することから始めます。(3)については、具体的数値を用いて実験してみないと見えてこないです。第3問は、超 ヘビー級の計算問題です。手が疲れます。第4問については、第1問同様に平易な問題。軌跡の限界に注意すれ ばOK! 第5問は、(1)は平易だが、(2)(3)は本質を見抜く力が要求される良問。東大らしいです。 第6問は、(1)が得点源。(3)は工夫して計算しないとタイムオーバーになってしまいます。 では、一問一問ていねいに分析していきましょう!! ![]() 第1問 【ポ イント】 この問題はどうしても得点しておきたい問題であるが、(1)の結果をそのまま用いて(2)を解いていくと、トンデモ ナイ計算になってしまう。模範答案を参考に! または、△PQRが直角二等辺三角形のときに面積が最大にな ることは明らかなので、そこから解いてもいいでしょう。 ![]() 第2問 【ポイント】 (1)(2)は文理共通の問題。問題の解釈さえ出来れば解ける。(3)が理系の勝負問題でしょう。3/5など・・・・ 具体的な分数で考察してみると方向性が見えてきます。「抽象的問題は、具体的考察からスタートして問題の趣 旨を把握する→抽象的問題に適合するように論証を組み立てる」ですネ。 ![]() ![]() 第3問 【ポイント】 毎年出題される、超計算量の多い問題。置換積分等、根気よくやっていくしかない。東大の理系に進学すれば、 この程度の計算は授業の中でも当たり前。東大を受験する以上、普段から計算力はつけておいて下さい。 ![]() ![]() ![]() 第4問 【ポイント】 軌跡の問題。パラメータの消去とともに、軌跡の限界を求めることがここでのテーマ。この限界を求めるにあたっ ては、「2次式絡みの交点問題」ですから、解と係数の関係が見えてきます。あとは、αとβが実数であることか ら、実数解条件で処理すればよいでしょう。この問題も完答したいですネ。 ![]() ![]() 第5問 【ポイント】 まず問題の趣旨を把握するため、与えられた条件を単純化する作業が必要です。つぎに、単純化した条件から 各設問を処理していくわけですが、このときグラフを描いて視覚化すると見えてきます。 この問題も、まさに東大らしい問題です。 ![]() ![]() ![]() 第6問 【ポイント】 小問(1)は普通の定義域移動型の最大最小の問題。ここはとるべし。小問(2)は「すべての・・・について〜が存 在する」ということを、グラフできちんと把握することが最大のポイントです。(3)は工夫しないと計算が面倒になり ます。この問題も東大らしい良問ですネ。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2011年度の入試分析はこれで終ります。 よく生徒さんから、「東大対策はどうすればいいんですか?」との質問を受けます。そのときに答えるのは「抽象的 な事柄を図やグラフなどで具体的にイメージし、それを再び抽象的世界に戻す練習を重ねることです」と・・・・ そのためには、東大過去問を徹底的に解くこと! これに尽きるんじゃないですか。 「Net@数学予備校」のネットライブ授業でもここにこだわって授業をしています。是非体験してみてください!! (解答解説:山口) ![]() |
